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2009北一梯社區營隊──開營第二天980715 

    今天過敏還是復發……只不過是在腳部，過敏好像也會跑關啊？今天藥剛好吃完了，芬蕙媽媽「溫柔地強迫」我去看醫生。一大早，機動組的爸爸就載我去亞東醫院，還勞動孟菁學姐陪我去。這時的課程恰好是「環保體驗」；大家去環保站跑關，我去醫院跑關。

    到醫院掛了號，我排到90幾號，但是到診間外一看：才60幾號……學姐默默地說：「呃，我們去星巴克喝杯咖啡吧！」起碼還要等三小時吧……天啊！「我可不可以回去？等我排到看診，症狀都要消失了啦！要給醫生看什麼啊？這樣很空虛耶……」跟孟菁學姐「盧」了老半天，結果芬蕙媽媽一通電話打來，交代學姐「好好看著我」：「沒看到醫生，不准回來。」這下子只好真的去醫院的咖啡店「喝咖啡，聊是非」了……

    此時親愛的法親同修及隊輔夥伴們，在板橋靜思堂忙進忙出；而我和學姐正在幾公里外、亞東醫院的咖啡店，忙裡偷閒。才剛坐下，精通心理學的孟菁學姐就打開話匣子了：「心理學上，坐隔壁是朋友，坐對面是談判──譬如約會，也像是種談判。心理諮商時，通常會坐90度角；讓雙方在談話時，仍能有所依恃、保留，無須和盤托出。」哈，接下來我們就開始暢談心理學的「解離」、文學(《杜子春》、「永結無情遊，相期邈雲漢」、商隱詩「深知身在情長在，悵望江頭江水聲」)、哲學(「覺有情」的三個解釋、以及學姐轉述霈澄的話：「靈魂和意志，可不可以超越身體的限制？」此句脫胎於  上人的「不求身體健康，只求精神敏銳」)……彼此能聽懂對方的話時，談話就變成一種享受。談話過程中，強烈地有種「兩個靈魂在對談」的感覺。孟菁學姐真的是個博學多聞、又心思細膩的人耶~ 後來不禁覺得：「相遇是一切都註定好的」吧！不管是參與慈青、社區營隊、在營隊中生病、一起來醫院……甚至是同生為人、同生於斯，都是諸多不可思議的因緣和合造就。

    之後要回到診間時，孟菁學姐和我這兩個大路痴，就開始盲目地在偌大的醫院裡亂走亂闖。我們都太專心說話，沒在注意告示，所以就不斷地「探索」、「試誤」(try & error)。這樣的模式重複了好幾次後，終於來到了診間。學姐下了這樣的結論來讚揚我：「嗯，你是迷宮裡『有學習能力的老鼠』，會在試誤過程中找到正確的路。」(學姐自稱比較喜歡貓，要我叫她「可愛的貓」就好了。)

    俗話說：看醫生有「三長兩短」，其中三長之一就是「候診時間長」，兩短之一就是「看診時間短」。這次親身印證了這番話：從九點多等到十二點多，才見到了醫生；看診時間大概是三分鐘不到……(醫生看到我們穿著制服，還問我們「是慈濟的嗎」？)總之終於達成任務了。

    回來剛好趕上隊輔小會的末尾，育泯學長在和大家分享。也許是因為學員狀況不斷，氣氛有點凝重低迷，在小會結束、大家紛紛離去時，我喊道「隊輔組加油！」大家都只是報以苦笑……

    下午林葉師姑的見苦知福課即將開始，卻接到訊息說「禕純崩潰了」。昨天她的搭檔力徹，就已經因為他們那隊狀況不斷而崩潰；結果不出晨達所料，力徹的搭檔禕純也崩潰了。晨達去找力徹，我則去國議廳找禕純出來談。那時禕純在比營歌手語；據說她突然落淚，讓小朋友嚇到，反而變乖了。他們這隊，則暫時託付給鄰近小隊的爸爸和隊輔。

    本來禕純直說：「我們這樣跑出來很顯眼耶~ 回去啦！」後來我們躲在齋堂旁邊空地的椅子後面，發現那裡挺隱密的，路人不太會注意到，所以就在那聊了起來。禕純劈頭就說：「宜臻，我沒那麼脆弱啦。我只是比較愛哭而已，我很堅強的。」真的很心疼……很想說：不要逞強，想哭就哭出來吧！她帶的那隊因緣殊勝、情況特別──有位男同學是小聰明用錯了地方，常會「裝病」想引人注意。還有位女同學因為唐氏症，被其他人排擠，而隊輔媽媽又恰巧是這位同學的親媽媽。因此禕純和力徹對隊輔媽媽都很愧疚自責。禕純開玩笑地說：「我剛才哭，學員都嚇得乖乖的；早知道我就早點用眼淚攻勢這招……」最後又說：「等一下你看到的我，就會是全新的我。」聽得我既覺得心疼，又覺得佩服、慚愧：假如是我，第一次當隊輔，就遇到這麼多狀況──我能像她一樣，擦乾眼淚後，又整裝重新出發嗎？即使明知道會受傷，還是乘著夢想往前？或者我會放任自己一蹶不振、萬念俱灰，以後再也不當隊輔就算了？還記得禕純很體貼地問我：「沒聽到林葉師姑的課，你會不會覺得很可惜啊？」親愛的禕純，我倒覺得你幫我上了很棒的一堂課呢。

    今天北二梯的籌備團隊來陪我們，霈澄學長也陪晨達和我聊了一下。學長提到兩個重點：一個是「自我的成長」。通常組員在組長的帶領下，會有所成長；但我們的領隊、關懷執秘都不太會給我們組長壓力。所以我們要想辦法自己成長，不能只忙於事相。另一個重點是「要掌握隊輔近況」。我們往往都是在出了狀況後，才事後補救。與隊輔的聯繫太少，也是一大問題。

    開營第二天的靜心時間，還是一樣吵。有位學長姐就說：「才第二天就這樣，明天去榮家還得了？」心不禁沉了下來……今天開始積極地「介入」、扮起「黑臉」管理秩序。在管秩序的同時，深深覺得：隊輔夥伴真的幸福了！

    還記得去年承擔隊輔時，隊上有個過動的同學，老是靜不下來、擅自脫隊。營隊第三天早上，在路上又看到他擅自脫隊，拉住他、問他要去哪？他執意不說，又要跑走。我終於忍不住沉下臉來說：「你不要挑戰我的耐性。」看到他嚇住的表情，一點「復仇的快感」都沒有，取而代之的只是深沉的哀傷，很想流淚：我們為什麼不能好好講呢？今年也是，每次板著臉孔凶人，都覺得好難過；好像彼此的信任、默契都已經破裂了，只好退而採用這種下下策、威權管理。

    那麼，父母親在責罵我的時候，是不是也是這樣的心情呢？──「彼此的信任、默契都已經破裂了，只好退而採用這種下下策、威權管理」……？

    工作人員大會後的隊輔時間，晨達帶大家聽《一念心》這首歌：繫緣修心、藉事練心、隨處養心，不要因人、因境亂了心。。之後也請大家思考：社區營隊和心成營，有什麼不一樣的氣氛？──「社區營隊因緣很好，很多學長姐會倒駕慈航來陪伴。學長姐也注意到隊輔夥伴們，有許多可以做得更好的地方。但我們不打算告訴大家這些地方是什麼。我們相信：大家自己都可以觀察得出來。大家真的都很優秀，這並不是安慰的客套話；十三四歲的年紀，正是最難帶的時候。」最後請大家在紙條上，寫下「希望隊輔爸媽、隊輔長協助的地方」。就像育泯學長說的：要想想該如何協助隊輔達成目標，而不只是單方面要求隊輔而已。